24 травня 2023 року комунальна установа “Зарічненський центр професійного розвитку педагогічних працівників” у дистанційному форматі об’єднала учасників освітнього форсайту навколо теми «Вектори розвитку інформатичної освітньої галузі у Новій українській школі: переорієнтація та перезавантаження». Захід організовано для професійної спільноти вчителів інформатики закладів загальної середньої освіти Зарічненської селищної та Локницької сільської рад з метою формування професійної компетентності педагогічних працівників та підготовки їх до роботи у 5 – 6-х класах Нової української школи.
Консультант центру Галина КЛІМОВИЧ проаналізувала нормативно-правове та навчально-методичне забезпечення реалізації концептуальних засад Нової української школи; висвітлила найважливіші моменти оновлення змісту Державного стандарту базової середньої освіти, компетентнісний потенціа та особливості опису освітніх результатів в інформатичній освітній галузі на адаптаційному циклі навчання; продемонструвала каталог, освітні можливості, критерії оцінки та навчально-методичне забезпечення модельних навчальних програм з інформатики; ознайомила з алгоритмом розроблення навчальної програми та календарно-тематичного плану на основі модельної навчальної програми; розкрила особливості організації освітнього процесу з інформатики в контексті Концепції НУШ, психолого-педагогічні характеристики інноваційних підходів, цілі, функції та завдання оцінювання учнів 5 – 6-х класів, шляхи облаштування навчального кабінету; акцентувала увагу на теоретичних та методичних аспектах підготовки, організації та проведення компетентнісного уроку інформатики в базовій школі за стандартами НУШ, складниках дистанційного уроку; презентувала набір інструментів формувального оцінювання та їх практичне значення як інструменту відстеження особистісного розвитку та побудови індивідуальної траєкторії здобувача освіти в оцінювальній діяльності вчителя інформатики; запропонувала способи формування в учнів позитивного ставлення до освітнього процесу, відчуття обов’язку та відповідальності за результати навчання тощо.
Учасники зібрання отримали методичні настанови щодо необхідності самовдосконалення, організації самоосвітньої діяльності та розвитку їх предметно-методичної компетентності з реалізації завдань інформатичної освітньої галузі нового Державного стандарту, посилання на сучасні онлайн-ресурси для професійного зростання педагога.
Матеріали заходу допоможуть учителям вибудувати власну стратегію проведення уроків інформатики у 5 – 6-х класах Нової української школи на засадах компетентнісного підходу та принципах партнерської взаємодії між учасниками освітнього процесу.